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Vol. 14 n.1 2023
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A proposal for the teaching of grammar in primary and lower secondary education: the parts of speech
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Apr 29, 2025
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Second Language Teachers’ Education: the Case of the Italian CPIA
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Apr 29, 2025
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Docenti in formazione e glottodidattica inclusiva per allievi neoarrivati in Italia. I risultati di un percorso formativo compartecipato
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Apr 29, 2025
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English through a multilingual lens: teachers’ practices and perceived impact on students
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Apr 29, 2025
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Engaging with pragmatics in the classroom. Exploring L1, L2 and FL primary and secondary school teachers’ knowledge, beliefs and practices
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Apr 29, 2025
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Ruolo e competenze del docente nello sviluppo della mediazione cognitiva e della mediazione relazionale secondo le indicazioni del Volume Complementare del QCER
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Apr 29, 2025
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Quanta e quale educazione linguistica per future e futuri maestri? Ricognizione sulla formazione e sui bisogni di educazione linguistica degli insegnanti della scuola primaria
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Apr 29, 2025
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Riflessioni sul ruolo del docente di lingua in ambito digitale
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Apr 29, 2025
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La formazione dei somministratori-esaminatori nell’ambito delle certificazioni linguistiche
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Apr 29, 2025
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La pratica del microteaching nella formazione dei docenti CLIL
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Apr 29, 2025
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